廣元體育生單招培訓(xùn)有沒(méi)有效果
③追索五四精神，擔(dān)起時(shí)代重任（全國(guó)卷Ⅱ?吉林考生）
高考就像一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役，每個(gè)人都在努力拼搏就為了取得最后戰(zhàn)役的勝利。其實(shí)高三是短暫的，一年的光陰往往會(huì)在厚厚的筆記中，在一次次的考試中一晃而過(guò)。就像塞繆爾·厄爾曼在《青春》一文的開(kāi)頭寫(xiě)道：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉涌流.....”
1、課堂注意力不集中，做題效率低；大題不知道從哪些方面答
【建議】
高三的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，總是會(huì)有上課睡覺(jué)，注意力不集中的狀態(tài)，其實(shí)合理的規(guī)劃時(shí)間，課間休息的時(shí)候不要那么興奮，把興奮點(diǎn)集中到課堂上就好了。大題不知道怎么回答，這就說(shuō)明學(xué)生對(duì)于高考試卷不熟悉。其實(shí)，高考試卷中，每一道大題都有自己相對(duì)固定的考點(diǎn)，這些考點(diǎn)需要我們?nèi)シ治鋈シe累的，比如高考數(shù)學(xué)全國(guó)卷中，17題解三角形或者數(shù)列；18題立體幾何；19題概率與統(tǒng)計(jì)；20題圓錐曲線；21題導(dǎo)數(shù)導(dǎo)函數(shù)；
2、成績(jī)差的學(xué)生如何快速的提高成績(jī)？
【建議】
對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生，想要快速提高成績(jī)，很簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是摸清楚高考試卷。以數(shù)學(xué)全國(guó)卷為例，總共22題，選擇題12道，我們盡量做到保八爭(zhēng)九，那么這八道選擇題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)就是你復(fù)習(xí)的重點(diǎn)；填空題4道，保一爭(zhēng)二；17、18、19三道大題是你重點(diǎn)要學(xué)習(xí)的，20、21你要做的就是做對(duì)第一問(wèn)，22題也要做到全對(duì)，這樣分解試卷之后，我們算一下分?jǐn)?shù)也有90分了。
3、復(fù)習(xí)效率低，不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間，沒(méi)有明確的目的，方向混亂，沒(méi)有達(dá)到自己想要的結(jié)果，很迷茫。
【建議】
時(shí)間不是問(wèn)題，問(wèn)題是提升的程度與備考效率，這就需要學(xué)生理性的分配時(shí)間，合理的根據(jù)自身的學(xué)習(xí)程度來(lái)安排，有目的有計(jì)劃的提升自己，其中的關(guān)鍵是一定要跟著自己走，不能跟著別人走，有針對(duì)性的總結(jié)、歸納自己的長(zhǎng)處和弱項(xiàng)，才能保證原有該得的分?jǐn)?shù)后，有進(jìn)一步的提升。
4、時(shí)間太緊迫，做題粗心，失誤較多，審題容易出錯(cuò)。
【建議】
所有的馬虎或者是粗心，都源于自己對(duì)于題目的題眼掌握不清楚，審題的時(shí)候要抓題眼。什么是題眼？題眼就是，你看到這幾個(gè)字，就知道這道題我要往哪個(gè)方面去想。怎么抓題眼，這就需要學(xué)生大量的練習(xí)往年高考題，總結(jié)?？嫉念}型，?？嫉慕忸}方法、答題技巧以及常見(jiàn)的思維方法。
5、計(jì)劃總是趕不上變化，沒(méi)法復(fù)習(xí)自己的薄弱學(xué)科；跟不上老師的節(jié)奏，受別人干擾，易動(dòng)搖，不能專(zhuān)注于學(xué)習(xí)
,高考復(fù)讀學(xué)校,【建議】
學(xué)校課堂并不能分類(lèi)型授課，加上學(xué)生不能認(rèn)真審視自己，不確切地根據(jù)自身學(xué)習(xí)程度的高低給自己分類(lèi)，造成尖子生備考效率更高，中等生勉強(qiáng)跟上進(jìn)度，中等偏下的學(xué)生根本跟不上課程的現(xiàn)象，也就是說(shuō)，學(xué)生普遍跟著老師走，只有極少數(shù)學(xué)生能夠給自己分類(lèi)型，認(rèn)為我比別人差就要按照自己的方式提高，也就是分類(lèi)型。所以給自己明確的定位，才能更有效的復(fù)習(xí)。
6、 考試時(shí)間如何分配？
【建議】
每次考試應(yīng)當(dāng)在考試標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)做題，如果沒(méi)有時(shí)間，就按照題型來(lái)劃分時(shí)間段攻克題型，如選擇題分配40分鐘，填空題分配15分鐘，解答題50小時(shí)等，然后給自己15分鐘檢查。做題以自己考自己的方式，學(xué)會(huì)給自己打分，對(duì)丟分的地方善于給自己評(píng)價(jià)，不能歸結(jié)為馬虎等。
7、怕自己考試發(fā)揮失常
【建議】
每次考試完分析試卷，一看這次考試時(shí)間分配上有沒(méi)有問(wèn)題，如果有問(wèn)題一定及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改正，養(yǎng)成考試生物鐘，這樣高考時(shí)間分配就解決了。二看自己的目標(biāo)有沒(méi)有達(dá)到，比如你高考想考600分，六科每科目多少分來(lái)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，那么每一次考試都以這個(gè)目標(biāo)為基準(zhǔn)。比如生物沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，那么下次我們復(fù)習(xí)就往生物這邊傾斜，這樣的話，高考的分?jǐn)?shù)發(fā)概率上就是你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)了
這里再歸納一些學(xué)科的特色，以及做題時(shí)的解題思路。
語(yǔ)文：試題以回歸課本為主，作文只要不離題，不是拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的主要因素。語(yǔ)文考點(diǎn)為對(duì)題型內(nèi)容主觀的理解，需要有較強(qiáng)的閱讀理解能力。
數(shù)學(xué)：題型以考察邏輯思維能力為主，需要加強(qiáng)對(duì)題目和條件的理解，其解題過(guò)程基本方式為找出題目和設(shè)問(wèn)的差異點(diǎn)，并彌補(bǔ)這個(gè)差異點(diǎn)?；蛘呤歉鶕?jù)問(wèn)題尋找解答這個(gè)問(wèn)題的前提條件，通過(guò)前提推導(dǎo)的形式，找到可利用的條件來(lái)解題。
英語(yǔ)：抓住英語(yǔ)學(xué)科強(qiáng)調(diào)客觀性、不充分性等特性，將英語(yǔ)過(guò)程簡(jiǎn)單化，抓住考題中強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)是什么，表述的重點(diǎn)是什么，就能夠歸納總結(jié)出解答方法。
理綜：物理題以分析物理變化過(guò)程為主，每一個(gè)步驟羅列一個(gè)表達(dá)式；在做化學(xué)題過(guò)程中，盡量往元素周期表去靠，或者有機(jī)物官能團(tuán)上去理解；生物以理解記憶為主。
文綜：從試題中總結(jié)考點(diǎn)，回歸課本找一些共同的特性，如相類(lèi)似的地形地貌、相類(lèi)似的歷史事件的時(shí)間等，通過(guò)做題---動(dòng)手整理來(lái)加強(qiáng)記憶。
關(guān)鍵在于久而久之，由量變到質(zhì)變，然后還可以推陳出新，逐漸就達(dá)到了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的境界。
